当前位置:高培商院 >> 企业内训 >> 安全生产 >> 浏览文章
客服在线时间:9:00-22:00,
20多年安全生产管理实战及培训经验、高级工程师、国家注册安全工程师、国家注册一级消防工程师(首批注册)、国家注册一级建造师(机电专业)、PMI注册认证PMP高级项目经理查看详细
课程背景:
班组长是企业安全生产的“兵头将尾”,是《安全生产法》在基层落地的“最后一公里”,也是事故防范的第一道防线。据应急管理部统计,76%的生产安全事故源于基层班组的合规失守与应急失效,其中班组长责任不清、风险辨识能力不足、隐患排查流于形式、应急处置能力欠缺等问题占比高达68%。新《安全生产法》对全员安全生产责任制、双重预防机制、应急管理提出刚性要求,但多数班组长仍面临“懂法不会用、管人管不住、风险看不清、应急不会做”的痛点:对法定职责界定不清,对班组风险辨识方法掌握不足,对隐患排查治理缺乏闭环思维,对突发事件处置手忙脚乱。
在此背景下,系统提升班组长的安全管理能力与应急技能,成为企业筑牢安全根基、实现“合规免责、安全增效”的关键路径。
本课程融合老师在高端装备制造、新能源、管网工程、建筑施工四大领域的班组安全管理实战经验,结合AI辅助风险辨识与应急决策的前沿理念,帮助班组长实现从“被动执行”到“主动管理”、从“经验管理”到“科学管理”的能力跃升。
课程收益:
● 明晰班组长在《安全生产法》框架下的法定职责与责任边界,掌握班组长8项核心法定责任的具体落地方法
● 系统掌握班组风险辨识与分级管控的方法,能够独立开展岗位作业风险辨识、制定风险管控措施
● 熟练掌握班组隐患排查治理的闭环流程,具备设计隐患排查清单、推动隐患整改与验证销号的能力
● 掌握班组应急处置的核心技能,能够独立组织应急演练、应对突发险情、规范开展事故报告
● 学会班组安全文化建设的方法,能够运用“三渗透”法培育班组安全文化,打造安全标杆班组
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业班组长、班组安全员、一线作业骨干、车间基层管理人员、负责班组建设的职能部门人员
课程方式:理论讲授+法规解读+案例剖析+情景模拟+分组研讨+实操演练+成果输出;采用“认知—拆解—实操—点评—固化”五环教学法,结合老师亲历的班组管理实战案例,确保学员“听得懂、学得会、用得上”
课程工具:
序号
工具
具体内容
1
班组长法定责任清单
履职记录表
2
班组风险辨识清单模板
JHA/SCL适配版
3
班组风险分级管控表
红橙黄蓝四级
4
班组隐患排查清单模板
日常/专项/综合
5
班组隐患治理闭环台账
“五定”原则
6
班组应急处置卡模板
简明化、岗位化
案例导入:班组防线失守的代价——从典型事故看班组长能力短板
视频案例:播放“某制造企业班组违规操作引发火灾事故”“某施工现场班组应急处置不当导致事故扩大”
问题思考1:本班组是否存在“班组长责任不清、风险辨识走过场、隐患排查为应付、应急演练流于形式”等类似问题?
问题思考2:如果班组长在事发前做了风险辨识与管控,这起事故是否可以避免?
问题思考3:如果班组长应急处置得当,事故后果是否可以减轻?
第一讲:认知破局——班组长的安全角色定位与法定职责
一、班组长的安全角色定位
二、班组长8项核心法定责任(依据《安全生产法》)
三、班组安全管理的三大认知误区与纠偏
四、班组长安全管理的核心价值体现
第二讲:班组风险辨识与分级管控——从源头防范事故
一、班组风险辨识:全面扫描,不留死角
实操演练:分组针对本班组典型作业场景开展风险辨识,输出《班组风险辨识清单》
二、班组风险分级:科学评估,精准定级
实操演练:对分组辨识出的风险进行分级评估,输出《班组风险分级管控表》
三、班组风险管控:措施制定与落地执行
工具:班组风险辨识清单模板
第三讲:班组隐患排查与闭环治理——从发现到销号
一、班组隐患排查:机制建设与工具应用
实操演练:分组设计一份本班组隐患排查清单,模拟现场排查,输出《隐患排查记录表》
二、隐患治理:闭环管理与根源追溯
三、班组隐患排查与风险辨识的协同
第四讲:班组应急技能——从预案到处置,筑牢最后防线
一、班组应急管理概述
二、班组应急处置卡编制与应用
实操演练:分组针对一个岗位编制《班组应急处置卡》
三、班组应急演练组织与实施
四、班组突发事件处置与事故报告
第五讲:班组安全文化建设与标杆创建——从合格到卓越
一、班组安全文化的“三渗透”培育法
二、班组安全持续改进的两大机制
三、班组安全标杆创建的路径与落地